ICT-eindtermen in het lager onderwijs
Gebruiken jouw leerlingen een computer, tablet of Chromebook in de klas? Werken ze op een veilige manier? En leren ze er wat van?
Sinds 1 september 2007 staat vast wat elke leraar via ICT moet nastreven of bereiken in de klas. Er werden tien eindtermen en ontwikkelingsdoelen opgesteld, de eerste acht voor de leerlingen van het basisonderwijs en van het buitengewoon basisonderwijs (type 1, 2, 7 en 8). Je vindt hier de leermiddelen waarmee je werkt aan één of meer ICT-eindtermen voor het basisonderwijs. Hieronder kan je leermiddelen zoeken per eindterm.
Vanaf 1 september 2019 gaan de nieuwe ICT-eindtermen van start voor de eerste graad secundair onderwijs. De eerste acht eindtermen gelden nog steeds voor het lager onderwijs. Werk jij met de nieuwe ICT-eindtermen? Neem dan een kijkje op deze KlasCementpagina over de digitale competenties.
De in 2007 vastgelegde ICT-eindtermen die nog steeds gelden voor het lager onderwijs zijn:
- De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
- De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
- De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
- De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
- De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.
-
Jubileumeditie van de EU-programmeerweek
De jubileumeditie van de EU-programmeerweek markeert tien jaar bevordering van programmeren op scholen in heel Europa en daarbuiten
De tiende editie van de EU-programmeerweek vindt dit jaar plaats van 8 tot 23 oktober 2022 en er wordt een scala …
Artikel -
ICT-integratie basisonderwijs: Morgen ICT in mijn klas
Deze Yurls-site biedt een overzicht van een aantal concreet uitgewerkte workshops i.v.m. het integreren van ICT in de klas. De workshops zijn allemaal bedoeld om te prikkelen. Dezelfde tools kunnen, mits een beetje creativiteit, in verschillende …
Website (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Draadloos: Workshop rond online communicatie en sociale media
Comments kunnen leuk, grappig, lief en ondersteunend zijn (voordeel) maar ook verkeerd gebruikt worden zoals haatreacties (nadeel). Zo heeft digitale/online communicatie nog voor- en nadelen. Samen met de kinderen overlopen we enkele van deze …
Nascholing of activiteit -
Computationeel denken: Podcast
Sinds 1 september 2019 is computationeel denken expliciet opgenomen in de nieuwe eindtermen voor de eerste graad van het secundair onderwijs. Dit is niet onlogisch als je bekijkt hoe digitale technologie vandaag in onze dagelijkse omgeving …
ArtikelICT-coördinator, Systeembeheerder -
Stappenplan QR-codes genereren
Je leert stap voor stap je om eigen QR-codes aan te maken (te genereren) van een bestaande online video, online oefening, website,...
Downloadbaar lesmateriaal (28)Leerkracht, ICT-coördinator -
A Guide to Report Inappropriate Content on Social Media
Het doel van deze gids is om studenten en opvoeders adequate informatie te geven over wat ze kunnen doen om ongepaste of beledigende inhoud aan beheerders te melden van een applicatie voor sociale media.
De sociale media applicaties die je …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Maatwerk voor nieuwkomers met behulp van ICT
Dit stappenplan is bedoeld voor nieuwkomersscholen die effectief devices willen inzetten om maatwerk te kunnen bieden aan leerlingen. Onder nieuwkomersscholen verstaan we taalscholen, taalklassen en reguliere scholen die opvang bieden aan …
WebsiteOrganisatie, firma, vzw -
Informatie zoeken en verwerken
Het internet is een rijke informatiebron, waarbij het niet altijd eenvoudig is om relevante informatie te vinden en de juistheid ervan in te schatten.
Deze bundel vormt een leidraad en loodst je met tips en oefeningen doorheen:
- het proces van …
Downloadbaar lesmateriaal (42) -
Ict-platform: Lessuggesties bij de ZILL-doelen
Je vindt op deze site:
- (online) oefeningen van kleuter tot bovenbouw, opgebouwd volgens de ZILL-doelen;
- materiaal voor flipping the classroom;
- tools voor digitale borden;
- uitgebreid overzicht van apps voor tablets;
- activiteiten voor …
Website (28)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Internetvaardig
Op Internetvaardig vind je bijscholingen i.v.m. mediawijze thema's. Er worden handvatten aangereikt om er vaardig mee om te gaan.
Website (3)Ander -
Skillville: Levensvaardigheden oefenen
Skillville is een online multimediatool die het verhogen van financiële geletterdheid en de realisatie van vakoverschrijdende eindtermen nastreeft.
Financiële educatie is de ruggengraat van Skillville en integreert de andere contexten …
Website (7) -
RekenTest: Hoofdrekenen
RekenTest is een flexibel en interactief programma om het hoofdrekenen te trainen, te analyseren en te toetsen.
Het programma is in principe ontworpen voor sommen boven de 100, maar kan bijvoorbeeld ook prima ingezet worden als tafeltrainer.
App of software (3)Organisatie, firma, vzw