• Taalvakken

    +
    + 
    + 
    + 
    + 
    + 
    +

    Andere talen

    Start een nieuwe zoekactie
    Bouwsteen
    +Categorie
    +Onderwijstypes
    +Functies
    +Projecten
    +Thema's
    +Firma / organisatie
    Extra
    +Functie auteur
    +Taal van de bijdrage
    Auteur
    Wis ingavei
    Kosten
    Kies datumDatum verwijderen
    Kies datumDatum verwijderen
    Licentie
    Start een nieuwe zoekactie
START » Artikels » Detail

Worldwide Survey on Open Language Learning

Nog geen score
Artikel:
34235
Hits:
326
Reacties:
0
Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten   
Toegevoegd door Jozef Colpaert op 31.01.2012





Deze enquête is afgelopen.

 

Dit artikel is een uitnodiging aan taalleraren wereldwijd om deel te nemen aan een onderzoek. Het onderzoek is in het Engels:

We would …
Gelieve rechtsboven aan te melden om de volledige bijdrage te kunnen bekijken en gebruiken.
Je kan dan de bijdrage downloaden, zelf bijdrages toevoegen, scores en reacties geven, collega's contacteren… en je vindt er een schat aan informatie!
  • Taaltip
    Vernieuwen …
  • Reactie of aanvulling
    Deze bijdrage heeft nog geen reacties. (Reageer)
    Lees alle reacties op KC via RSS
    Wat is RSS?
  • Score
    Er is nog geen score gegeven aan deze bijdrage.
    Geef zelf een score: Geef score 0 Geef score 1 Geef score 2 Geef score 3 Geef score 4
  • Meer mogelijkheden
    arrow  Bijdrage printen
    arrow  Mail deze bijdrage
    Voeg deze bijdrage toe aan mijn favorieten  Bewaar bij mijn favorieten
    Facebook
     
    Twitter  Tweet deze bijdrage
    Yurls  Links toevoegen aan Yurls
    arrow  Meld misbruik van auteursrecht
  • Trefwoordenwolk deze bijdrage
    languages talen
  • Verwante bijdragen
  • Laatst bekeken door
    ann legrand ann
    legrand
    29.04.2012 13:02
    Bea Claeys Bea
    Claeys
    26.04.2012 10:14
    gerda kappert-jobse gerda
    kappert-jobse
    03.04.2012 16:55
    Gisela Schoenmaekers Gisela
    Schoenmaekers
    15.03.2012 09:17
    Solange Lusse Solange
    Lusse
    14.02.2012 20:05