Sterk in je schoenen in leerlingenbegeleiding, domein onderwijsloopbaan: Aan de slag met een IAC

Een leerling met een individueel aangepast curriculum (IAC) krijgt op school een individueel traject met aangepaste leerstof en met eigen leerdoelen. De leerdoelen worden opgesteld in overleg met ouders, leraren, leerondersteuner en CLB. De leerling wordt regelmatig geëvalueerd zodat duidelijk is waar de leerling staat. We kijken naar de individuele doelen. In welke mate zijn die gehaald? Wat betekent dit concreet voor de school, de klas, de leerling, de ouders …?

Tijdens deze vorming leer je: 

• de IAC-wetgeving en terminologie kennen;
• hoe je een IAC opstart en realiseert in samenwerking met alle actoren; 
• hoe je participatie in kaart brengt en hoe je participatie kan verhogen vanuit duidelijke verwachtingen van alle actoren;
• welke pedagogisch-didactische keuzes je kan maken om aan een leerling met een IAC kwaliteitsvol onderwijs te geven.