Gedichten: Creatief schrijven

De leerlingen schrijven zelf een gedicht op basis van een Dixitkaart.

Een aantal voorbereidende stappen om de leerlingen uit te nodigen associaties te maken en gevoelens op te roepen bij hun kaart, met de hoop dat ze dit uitgedrukt krijgen in hun gedicht.

Een reflectiekader is toegevoegd aan het einde.

Afronden in de les:

• alle gedichten tentoonstellen,
• leerlingen gaan rond en drukken waardering uit voor elkanders gedichten.

Doordat de leerlingen een pseudoniem gebruiken, kan dit anoniem en wordt het geen populariteitswedstrijd.

De leerlingen beantwoorden bij het rondgaan twee vragen:

• Wat vind je mooi aan dit gedicht?
• Welk gevoel krijg je van dit gedicht?