Spelling oefenen: Wie is de mol?

Aan de hand van opdrachten moeten de leerlingen ontdekken wie de ultieme mol is, wat zijn favoriete reisbestemming en lievelingsgerecht is. De inleiding en foto's van de kandidaten kan je zelf aanpassen in het aparte document. Het kan ook leuk zijn om foto's van leerkrachten te gebruiken zodat de leerlingen op zoek moeten naar een mol op school.

De oefeningen zijn gebaseerd op de doelen van Taalkanjers Spelling 5 en bevatten de leerstof, die gekend moet zijn voor de summatieve toets van Pasen. 

Volgende opdrachten komen aan bod: 

• woorden met au, é, eum en ium,
• woorden geschreven met i maar lang uitgesproken,
• woorden op -is/-isch,
• woorden op -tijd, -teit, -heid, -ig en -lijk,
• woorden met c (uitgesproken als k of s),
• apostrof,
• meervouden,
• leenwoorden uit het Engels en Frans,
• hoofdletters en leestekens (ook aanhalingstekens),
• tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooid deelwoord (apart of als combinatie).