Toekomstspel voor BVL

Het Toekomstspel voor BVL is een werkvorm voor leraren en CLB-medewerkers om op een interactieve en prettige manier leerlingen in de B-stroom te stimuleren in hun identiteitsvorming en hun horizon te verruimen in een breder maatschappelijke context.

Doorheen het spel leren de leerlingen wat toekomst met veel domeinen te maken heeft: zelfbeeld, dromen en ambities, elkaar leren kennen en waarderen, omgaan met weerstand, motivatie en inzet, school en klas als leef- en leerwereld, vrije tijd, gezondheid, kennismaking met de beroepenwereld, de structuur van het onderwijs en tenslotte studie- en beroepskeuze.