-
Welke uitleensystemen voor boeken kan je als school gebruiken?
Boeken zijn onmisbaar op een school. Veel scholen zoeken naar een geschikt uitleensysteem voor hun school- of klasbibliotheek. Dit artikel van Iedereen Leest geeft een overzicht van bestaande (betalende en gratis) uitleensystemen.
Artikel -
Hoe bevorder je intrinsieke leesmotivatie?
Leesmotivatie is een cruciale hefboom om van kinderen en jongeren levenslange lezers te maken. Een intrinsieke motivatie ligt aan de basis van een positieve leesspiraal: wie lezen leuk vindt, wil opnieuw en meer lezen. Zo word je beter in lezen, …
Artikel (7) -
D, t of dt: Uitleg en ezelsbruggetjes
Vind jij het ook zo moeilijk om te weten wanneer je d, t of dt moet schrijven? Je bent zeker niet alleen. Via deze blog tonen we jou dat het niet per se ingewikkeld hoeft te zijn om d, t of dt juist te gebruiken. Met deze handige ezelsbruggetjes …
Artikel (8) -
Autonomie-ondersteunend lesgeven met de tablet in PAV: Actualiteit? Beeld je in!
Motiveert autonomie onze leerlingen? Kan je leerlingen hierin ondersteunen met de tablet? Samen met een teacher design team ging Axelle Bollen op zoek naar een antwoord op deze vragen.
Alle leerlingen bezitten talenten en kwaliteiten die je als …
Artikel -
Informatievaardigheden in opdrachten
Dagelijks komen leerlingen in contact met verschillende media. Ook tijdens het maken van taken en opdrachten, gaan leerlingen vaak op zoek op het internet. Maar is de informatie die ze hier vinden wel correct en betrouwbaar?
Dit artikel …
Artikel (4)Leerkracht -
Handschrift verbeteren: Tips
Deze tips zorgen ervoor dat het schrift van leerlingen die het moeilijk hebben met schrijven, bijgestuurd kan worden.
De tips zijn onderverdeeld in twee rubrieken:
- handschrift analyseren;
- handschrift veranderen.
Artikel (7)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hoe Vlaams mag uw Nederlands zijn?
Jan Uyttendaele onderzoekt het nut en de bruikbaarheid van het boekje Hoe Vlaams mag uw Nederlands zijn? en stelt, vanuit het onderwijs in Vlaanderen, enkele vragen aan de Taalunie.
Het boekje Hoe Vlaamse mag uw Nederlands …
ArtikelLeerkracht -
Leesplezier zonder papier: Werken met luisterboeken
Je hebt ze wellicht al in de boekhandels zien staan: de draaiende displays met zogenaamde audioboeken of luisterboeken: geluidsopnames van voorgelezen boeken in digitale vorm. Het aanbod is nu al indrukwekkend en het neemt zienderogen toe.
Kunnen …
Artikel (10)Leerkracht -
Tijd voor taal- en spraaktechnologie in onderwijs Nederlands
Wist je dat heel wat wensen vanuit de praktijk van het onderwijs Nederlands met taal- en spraaktechnologie gerealiseerd kunnen worden? Nu al en zonder al te grote investeringen.
Dat is de conclusie van een rapport van de Nederlandse Taalunie na een …
ArtikelAndere functie -
Talenbeleidsplan in de lerarenopleiding
Op de talentweedaagse (september 2007) werd een presentatie gegeven gericht op de lerarenopleiding, dus op de doelgroep van onderwijzers, leraren Nederlands, lerarenopleiders en andere vakspecialisten.
De Stichting Leerplanontwikkeling (SLO, …
ArtikelDirectie -
Ondernemen in de les Frans?
Ondernemingszin stimuleren? Werken aan ondernemerscompetenties?
Voor mij, als leerkracht Frans, horen begrippen als ondernemen en ondernemerschap eerder thuis bij het vak Economie of in de handelsrichtingen. Dus ik heb mij er nooit echt druk over …
ArtikelGeen lid meerInspectielid -
Naar taalkrachtige lerarenopleidingen: Bouwstenen voor taalbeleid
Naar taalkrachtige lerarenopleidingen. Bouwstenen voor taalbeleid. Redactie Dorothea Van Hoyweghen - uitgeverij Plantyn
Algemene presentatie
Om de grote diversiteit in startcompetenties op te vangen, moeten de lerarenopleidingen niet alleen over …
ArtikelLeerkracht, Ander