-
De eXpeRiences van Niels Vleeschouwer: Training in VR
Niels Vleeshouwer werkt sinds een goede twee jaar voor Supportsquare in Gent. Voorafgaand volgde hij onderwijskunde aan UGent. Hij leerde Supportsquare kennen via een lesopdracht, het sprak hem aan om daar aan de slag te gaan rond levenslang …
ArtikelLeerkracht -
Lesgeven met artificiële intelligentie: OpenAI
OpenAI brengt een handleiding uit voor leraren die ChatGPT in hun klaslokaal gebruiken, uitleg over hoe ChatGPT werkt en de beperkingen ervan, de effectiviteit van AI-detectoren en vooroordelen.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Taaltechnologie op de redactie
Generatieve artificiële intelligentie zoals ChatGPT kunnen je bijstaan bij het herwerken van teksten, opstellen van vraagstukken of voor leerlingen bij het stiekem maken van huistaken. Maar hoe kan je die nieuwe taaltechnologieën …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Op Avontuur met een AI!
Artikel over een project waarbij de vakken informaticawetenschappen met moderne talen gecombineerd werden. Leerlingen verkenden hierbij een deelgebied van de ontwikkeling van artificiële intelligentie, namelijk neural language processing …
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Voorlopige richtlijnen voor meer teamgerichte ICT-coördinatie: Digitale transformatie in het Vlaamse onderwijssysteem
Dit rapport is één van de resultaten van het tweejarige project ‘Digitale transformatie in het Vlaams onderwijs: hervorming van de ICT teams in scholen’
Het is de ambitie van het project om de taak van de ICT-coördinator …
Artikel -
Relevant internationaal beleid en praktijken: Digitale transformatie in het Vlaamse onderwijssysteem
Het rapport beschrijft en vat het vergelijkende onderzoek samen dat door ons projectteam is uitgevoerd over internationale praktijken in de digitale transitie in het onderwijs, met een specifieke focus op ICT-coördinatoren en hoe hun …
Artikel -
Hoe omgaan met tekstschrijvende AI-programma's?
Ontdek de fascinerende wereld van AI-tekstschrijvers, dit zijn geavanceerde chatbots die bijvoorbeeld in verschillende talen vragen kunnen beantwoorden, teksten kunnen samenvatten of evalueren, gedichten en zelfs computerprogramma’s …
Artikel -
Webpagina's opslaan in Google Drive
Als je voor het werk of in je persoonlijke leven vaak het internet afzoekt, dan weet je hoe irritant het is om notities en pagina’s steeds maar te bookmarken of stukken tekst in een apart document te moeten opslaan. Met Opslaan in Google …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
De kenmerken van een sterk ICT-team
Het artikel vat één van de onderzoeksresultaten samen van het project 'Naar teamgerichte ICT-coördinatie'. Het verkent welke eigenschappen een sterk ICT-team kenmerken.
Artikel -
Project teamgerichte ICT-coördinatie op school
Dit artikel vertelt je meer over het tweejarige project Naar teamgerichte ICT-coördinatie.
Artikel -
Naar teamgerichte ICT-coördinatie op school: Rapport over relevant internationaal beleid en praktijken
Dit tweede rapport van het tweejarige project Digitale transformatie in het Vlaams onderwijs: hervorming van de ICT teams in scholen gaat over een vergelijkend onderzoek over internationale praktijken in de digitale transitie, met speciale …
Artikel -
Concrete vragen om AI-programma's te evalueren, kiezen en gebruiken
Artificiële intelligentie (AI) kan helpen om leraren beter te laten lesgeven en te laten evalueren. En dus zo leerlingen ook beter te laten leren. Maar dan moet je eerst goed nadenken over hoe je ethisch met die AI-programma’s omgaat. …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, …