-
Apestaartjaren: De digitale leefwereld van kinderen en jongeren
Het Apestaartjaren-onderzoek is een tweejaarlijkse bevraging door Mediaraven, Mediawijs en de onderzoeksgroep imec-MICT van de Universiteit Gent.
Het onderzoek bestaat uit twee bevragingen rond de digitale leefwereld bij kinderen (6-12 jaar) in de …
Artikel -
Implementatiegids tablets in het onderwijs
In deze gids willen we schoolleiders, ICT-coördinatoren en leraren inzicht geven in de bouwstenen voor het vormgeven van een succesvol tabletproject. De gids is opgebouwd aan de hand van tien concrete richtvragen.
In het tweede deel van de …
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator -
Eén derde van de leerkrachten bewust afwezig op sociale netwerken
Van november 2009 tot januari 2010 deed collega Bram een onderzoek naar het gebruik van sociale netwerken in het algemeen en Facebook in het bijzonder. Via oproepen in KlasCement en Lerarendirect, maar ook via mondreclame werden uiteindelijk 900 …
Artikel (3)Organisatie, firma, vzw -
Gebruikersonderzoek KlasCement
Overzicht van het onderzoek
In opdracht van het Departement Onderwijs werd van 21 maart tot 27 april 2009 een groot onderzoek uitgevoerd onder de KlasCement-leden. Het onderzoek werd opgesteld, verwerkt en begeleid door het KlasCement-team i.s.m. de …
Artikel (10)Directie -
Vier aandachtspunten bij het inzetten van leertechnologie
In dit artikel beschrijft auteur Tim Surma in vier puntjes waar je best aan denkt, wil je leertechnologie efficiënt inzetten. Het is geen totaaloplossing voor situaties waarin veel lestijd wegvalt, zoals bij de coronacrisis. Kijk bv. vooral …
Artikel (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Computationeel denken integreren met inzichten uit Finland, Frankrijk en Zweden: Perspective paper
Hoe kunnen we computational thinking-vaardigheden integreren in andere vakken in de onderbouw van het secundair onderwijs? Ontdek het in de nieuwste European Schoolnet Perspective paper, met inzichten uit Finland, Frankrijk en Zweden
Artikel -
Jobprofiel ICT-coördinatoren, inzichten sterke ICT-teams en conceptrichtlijnen: Onderzoeksrapport
Het is de ambitie van het project om de taak van de ICT-coördinator breder te helpen inbedden in een teamgerichte ICT-werking van de scholen. Momenteel geven veel ICT-coördinatoren aan dat ze in de school alleen instaan voor …
Artikel -
Ontwikkeling van wiskundige competenties bij kleuters
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Thema: kleuters / Ontwikkeling van kleuters / Ontwikkeling van wiskundige competenties bij kleuters
We stellen twee onderzoeksprojecten …
Artikel -
Interculturele schoolcultuur: Werken aan een schoolcultuur die diversiteit erkent en omarmt
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Thema diversiteit, inclusie en anderstalige nieuwkomers / Opvattingen en attitudes over diversiteit
Wie droomt ook niet van een school waar elke …
Artikel -
Impact leerkrachten op fake nieuws
Annelore Deprez, Jeroen Naudts en Clio Janssens van de Artevelde Hogeschool Gent, opleidingen journalistiek en communicatiemanagement onderzochten in 2018 en begin 2019 nieuwswijsheid bij jongeren m.b.t. fake news.
Uit de studie van 2019 …
Artikel (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Sociale netwerken en onderwijs: Resultaten enquête
In december deed Bram Faems, in opdracht van KlasCement volgende oproep:
Facebook bracht de grote doorbraak voor de zogenaamde “sociale netwerken”. Facebook was echter niet de eerste website waarbij gebruikers foto’s, ervaringen, …
ArtikelSchool/onderwijs -
Opleiding innovatiecoördinatoren: Evaluatiebundel
De opleiding innovatiecoördinator werd in 2009 gelanceerd tijdens het onderwijsevent Innovatie maakt school.
De opleiding was bedoeld voor zowel leerkrachten als leidinggevenden van een school/scholengemeenschap en richtte zich vooral naar het …
ArtikelSchool/onderwijs